التمرين الأول:

في بعض الحالات )سرطان ، قرحة ...( يضطر الأطباء إلى إجراء عملية جراحية لاستئصال بعض أجزاء الأنبوب الهضمي ، وإثر هذه العمليات سجلت الملاحظات التالية :

· لا تظهر آثار مهمة على الهضم عند استئصال الجزء الأكبر من المعدة ،في هذه الحالة ينصح الأطباء مرضاهم بالتأني في الأكل ومضغ الأطعمة جيدا ليستفيدوا منها.

· لا يؤثر استئصال أجزاء من القسم الثاني للمعيئ الدقيق أو المعيئ الغليظ على عملية الهضم .

· لقطع جزء من المعيئ الدقيق الذي يلي ( الأثنى عشري ) ىثار مهمة على الهضم ، وتسوء إذ ذاك صحة المريض.

1 ـ فسر لماذا ينصح الأطباء الأشخاص مستأصلي جزء من المعدة بمضغ جيد للأطعمة .

2 ـ فسر سبب سوء صحة المريض عند استئصال الإثنى عشري .

3 ـ استنتج إذن جزء الأنبوب الهضمي الذي يتميز بأهمية بالغة في عملية الهضم.

التمرين الثاني :

لدراسة كيفية ضخ الدم من طرف القلب نقترح عليك ملاحظة الوثيقة (1) التي تمثل مقطعا طوليا لقلب حيوان ثديي خلال أحد مراحل الدورة القلبية .

1 ـ اعط الإسم المناسب للعناصر المشار إليها بسهم.

2 ـ سم هذه المرحلة من الدورة القلبية . علل جوابك.

* تمثل الوثيقة (2) تسلسل مراحل الدورة القلبية والمدة

الزمنية التي تستغرقها كل مرحلة ، علما أن المرحلةA

تناسب المرحلة المشار إليها في الوثيقة(1).

3 ـ أذكر أسم المرحلة B والمرحلة C.

4 ـ رتب المراحل حسب تسلسلها الزمني .

5 ـ حدد المدة الزمنية التي تستغرقها هذه الدورة القلبية

انطلاقا من الوثيقة(2).

6 ـ حدد المدة الزمنية التي تكون فيها الأذنيتين في حالة راحة،

وذلك من خلال كل دورة قلبية .

7 ـ حدد على الوثيقة (2) موقع الأصوات القلبية.

8 ـ فسر على ماذا يدل كل صوت من الأصوات القلبية

التمرين الثالث :

تبين المجموعة الأتية(A) بعض العناصر المتدخلة في سلوكات عصبية معينة :

النخاع الشوكي ، عين، عصب سمعي، عضلة، الباحة الذوقية ، أذن، الباحة البصرية، اللسان، الباحة الحركية، جلد ، الباحة السمعية ، عصب حركي.

1 ـ استخرج مجموعتين (B) و (C) اعتمادا على عناصر المجموعة(A) بحيث:

B: تضم عناصر متكاملة تتدخل في حساسية شعورية معينة.

C: تضم عناصر متكاملة تتدخل في نشاط إرادي.

2 ـ أنجز خطاطة مبسطة تمثل النشاط العصبي B مبينا الأعضاء المتدخلة فيها مع تحديد أدوارها .

التمرين الرابع

قصد فهم بعض السلوكات العصبية , نهيج أصابع الطرف الخلفي الأيمن لضفدعة شوكية بالحمض , نلاحظ أن الضفدعة تثني الطرف المهيج .

1 ـ ما معنى ضفدعة شوكية ؟

2 ـ بماذا نسمي السلوك الذي قامت به هذه الضفدعة ؟

3 ـ بناء على نتيجة التجربة السابقة ماهو المركز العصبي المسؤول عن هذا السلوك ؟ وكيف تؤكد ذلك بواسطة تجربة ونتيجتها ؟

4 ـ انجز رسما تخطيطيا يبين مسير السيالة العصبية للسلوك الذي قامت به هذه الضفدعة ؟

التمرين الخامس .

صحح الجمل الآتية في حالة وجود أخطاء .

1 ـ العناصر التي تتدخل في الانعكاس الشوكي عضو حسي وناقل حسي وباحة حسية ومنفذ حركي.

2 ـ المبيضان والصيوانان والقناتان المبيضيتان والمهبل تمثل المسالك التناسلية عند المرأة ؟

3 ـ الانعكاس الغريزي فعل إرادي وغير متوقع سببه إهاجة عضو حسي .

4 ـ الجسم الخلوي هو أحد عناصر الخلية العصبية ويوجد في المادة الرمادية.

5 ـ القزحية جسم شفاف يغير قطر البؤبؤ عند تغير شدة الضوء

6 ـ الأوستوجين أحد الهرمونات التي تؤثر في نمو الحويصلات المنوية والموثة

التمرين السادس :

وأنت في طريقك إلى المدرسة أحسست ببرودة الطقس على بشرة يديك , أدخلت يدك اليمنى جيب معطفك, أما اليسرى فحملت بها كتبك وأدواتك . فجأة سمعت رنين جرس المؤسسة , فأسرعت في المشي , وفي محاولة لقطع الطريق سمعت منبه السيارة , قفزت بقوة تفاديا لحادثة سير , توقفت قليلا لتسترجع أنفاسك , ثم تابعت السير إلى المؤسسة .

1ـ على شكل جدول حدد الأنشطة العصبية الحسية , والحركية , والانعكاسية .

2 ـ على شكل جدول حدد الأعضاء المشاركة في القيام يالنشاط الحسي الثاني الوارد في النص .

3 ـ اقترح تجربة مع النتيجة تثبت مشاركة المخ في النشاط الحركي الأول الوارد في النص

4 ـ عرف النشاط العصبي الذي حدث بعد سماع منبه السيارة .

التمرين السابع :

من أجل الكشف عن الأعضاء المتدخلة في الانعكاس الغريزي , قمنا بتبنيج جلد القدم اليمنى لضفدعة شوكية ثم هيجنا القدمين معا بحمض مخفف .

1 ـ ماذا يقصد بالضفدعة الشوكية ,

2 ـ ما هو العضو المراد الكشف عن مشاركته في هذه التجربة

3 ـ ماهو دور الجلد في الحساسية الشعورية ؟